학습자 중심 교과 교육 연구
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학습자중심교과교육연구 제22권 14호 JLCCI https//doi.org/10.22251...
www.researchgate.net · profile · Jun-Ki-Lee-3학습자중심교과교육연구 제22권 14호 JLCCI https//doi.org/10.22251... www.researchgate.net · profile · Jun-Ki-Lee-3 학습자중심교과교육연구 제22권 14호 384 Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction Vol. 22 No. 14 수 있는 정서적 공감으로 구성되어 있다(Coetzee & Klopper ...